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是什么挡不住青少年追星的心?

  近日,有网友晒出一篇小学生的作文《我有一个梦想》,并写道:“现在的小学生真是,一天天脑子不知道想的啥。李易峰知道你这么 吗?”作文中细致地描写了自己对于李易峰的爱慕之情。并在最后点明了主题:“我有一个梦想,就是我和我的峰峰一起走到最后。”而在作文结尾赫然写着老师的评语:“字迹工整,文笔不错,愿你早日醒来!”

  看完这则八卦,除了让人呵呵两声之外,更多的感到的是一种悲哀。这些年,有关这类追星的新闻层出不穷。有强索吻的,有“为了你我要主动献身”的,更有前些年兰州一个女孩为追香港某明星,千万里追到香港却因未见到心中的偶像,心灰意冷而跳海自杀!如此种种让人哭笑不得的追星事件,频频在生活中上演,不仅让人要问:是什么样的心理让青少年痴迷追星?面对明星,青少年又该如何理性地对待?

  追星适可而止不算病态

  市二医口腔医院心理专家、副主任付锐表示,人在青少年时期“追星”是正常现象,只要不过于走火入魔都不能算病态。想想我们青少年时期,不也曾有过与现在孩子们一样的狂热。不过,任何事物都是过犹不及,如果超过了一定极限,就一定会走向事物的反面。

  青少年为什么喜欢追星呢?付锐认为,从心理学上看,首先是寻求“理想自我”的替代人。青少年阶段是每个人的自我认同的时期,这时候的孩子总想知道“我是什么人”和“我将向何处去”。许多人不再满足于从父母、老师那里得到教诲和知识,开始独立地思考和生活,他们渴望自己去选择符合自己兴趣的事,并开始思考自己未来的人生角色,开始对丰富、快乐的生活充满憧憬。但是“理想很丰满,现实很骨感”,繁重的作业、家长和老师严格的管教使得他们对自己简单、平淡的生活感到不满意。他们急需一个看得见、摸得着的活生生的形象作为自我的代表。他们在公众人物中寻找那些具有自己欣赏特点的人物。这时明星出现在视野中了。从这个角度来说,偶像是崇拜者的代言人,是崇拜者的理想自我,也是崇拜者心目中的未来。正是通过崇拜偶像,来弥补自己个性或生活上的缺陷,并通过偶像来构建或完善自己的梦想。这种渴求使他们保持了心理上的某种平衡,精神上得到了满足。

  其次,是所谓“羊群效应”的作用。青少年喜欢追星还来源于同龄群体的压力和影响。每个年代的人都有自己独特的圈子。对青少年来说,共同的追星爱好就是他们最大的圈子。在这个独特的圈子里,青少年们与同龄人一起交流、欣赏和评价自己的偶像,使对此一无所知的成人无法加入。并且,成人越是反对他们这样做,他们就越发感到这样做有价值。在这样的环境中,如果你不加入这样或那样的追星圈子,你就会和你的同学无法交流,郁郁寡欢,让你整个青春都会失去色彩。

  家长学校要引导青少年正确追星

  付锐表示,面对沉重的学业压力,青少年适当追星未尝不可。只要他们的崇拜和喜欢停留在欣赏一个人的品质、不过度崇拜,不认为整个世界只有这个偶像而自己只为他活时,追星心理其实是健康的。这种心理作为一种心理暗示,有利于将人引向更为高的境界,有利于人的进步和提高自我修养。

  可是当他们喜欢这些偶像让自己觉得骄傲、内心满足、认为人生不再需要其他、没有这个偶像就不能活时,其实他们已经失去了理智,不能判断自己的情感是否超出了正常的范围。尤其是当喜欢一个明星只是因为他好看、或者根本不了解他的为人而自认为自己最懂他的时候。

  造成上述原因很复杂,但一个重要的原因是家庭教育和学校教育的缺失。青少年正处于心理断乳期,受电视、音像制品、周围大人的影响,心理发育早熟,对成人世界的感性认识普遍提前,但这些与实际年龄不相称的认识却没有引起家长、老师的注意,在极需要情感抚慰与思想交流的时候,得不到及时准确的引导,就会导致其心理健康产生问题。据报道,上述那个兰州女孩在港跳海,就是因为她的父亲长期支持她追星的原因。父亲为了满足孩子的愿望,竟然将房子都卖了。实质上,这位女孩在疯狂追星的初期,如果家长好好和她谈心,正确引导她认识这个世界,树立正确的人生观、追星观,也许就不会有后来疯狂的举动了,但当这个女孩已经产生了走极端的心理问题时,就不是父母能掌控的了,这时就得寻求心理医生的帮助了。

  其次,学校要引导学生树立正确的人生观,教育学生不要被现实生活中“名”和“利”所诱惑,认为明星能赚大钱,能出大名,以后自己也要学他们。要教育他们,明星也是靠自己不断努力才成功的,只有自己不断努力,才有可能达到他们的高度。仅仅羡慕而不努力,最后还是羡慕而已。同时,学校要引导学生加强各种体育锻炼,多开展各种有益的娱乐活动,对制止学生们盲目追星都是有益处的。(记者 周剑南 通讯员 陶建英)

责任编辑:张易萍
关键词: 青少年 心理
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