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山河为教材 匠心铸课堂

——我市高中地理优秀课例亮相“湖北好课堂”舞台

时 间: 2025-11-04 08:44
来 源: 荆门市教研室(荆门市教科所)

  10月30日至11月1日,2025年“湖北好课堂”中学地理课堂展示活动在武汉举行。全省各市州、县市区的地理教研员、地理教学专家及初高中地理骨干教师600余人齐聚现场,共探地理育人新路径。

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“湖北好课堂”地理课堂展示活动现场

  在“湖北好课堂”中学地理课堂展示活动的现场,荆门市第一中学张洁老师的《月相变化》一课,作为全省六节高中地理优质课例之一进行现场展示。该课设计紧扣课标,以“观察规律-探究成因-理解意义”为核心脉络,以“过去-现在-未来”为时间线索,构建“观察-探究-应用-升华”的完整教学链条,在数智技术与生活、本土文化的深度交融中,实现了多维目标的有机统一,扎实落地核心素养。荆门市教研室地理教研员梁爽全程参与课程设计,多次组织听课、磨课,进行教学指导,保障参赛课例的高示范性。张洁老师的课例是我市高中地理课堂教学改革的缩影,也是我市教师教育教学水平的展示。

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荆门市第一中学教师张洁现场课例展示

  在“湖北好课堂”课例现场点评环节中,我市教研室地理教研员梁爽从学科核心素养的落实、教学评一体化的实践、和数智技术的融合路径等方面,进行了精准点评与专业指导。本次活动以“数智赋能,融合创新”为主题,以优秀课堂实例展示课改成果,以交流研讨促进教学提质增效,既搭建了智慧共生平台,更彰显了湖北地理教育的创新活力,为新时代教育变革注入强劲动力。

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荆门市教研室地理教研员梁爽现场课例点评

  本次活动通过高效交流与成果共享,为提升区域地理教学质量和深化课堂改革奠定了坚实基础。荆门市教研室将以本次活动为契机,进一步引导教师立足课堂教学主阵地,研究新课标,用好新教材,深耕本土资源价值,着力提升课堂实效与学生地理核心素养,推动我市地理学科教育高质量发展。

责任编辑:王玮琪3
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