近日，习近平总书记对未成年人思想道德建设作出重要指示，指出要落实立德树人根本任务，坚持把未成年人思想道德建设作为战略性、基础性工作来抓。总书记的重要指示高屋建瓴、精辟深邃，为扎实做好未成年人思想道德建设工作提供了根本遵循。
未成年人是强国建设、民族复兴的未来生力军。我们要落实立德树人根本任务，深入践行社会主义核心价值观，教育引导广大未成年人坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质，促进家庭学校社会协同育人，营造有利于未成年人健康成长的社会环境，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
强化学校育人主体责任。要推进学校全方位育人，注重“五育”融合，强化德育为先，把德育贯穿智育、体育、美育、劳动教育全过程，发挥智育、体育、美育、劳动教育对德育的浸润作用。育人的根本在于立德。要加强和改进学校思想政治教育，实施新时代立德树人工程，坚持思政课程与课程思政同向同行，一体化设计教学内容，把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来，构建大思政课格局。深入实施素质教育，创新教育教学方式，增加实践教学比重，打造“生活中的思政课”“行走的思政课堂”，强化学校思想政治教育针对性和实效性。上海市杨浦区在“老杨树宣讲汇”的示范引领下，带动全区中小学生参与“行走的大思政课”实践。未来将持续深化品牌建设，帮助未成年人扣好人生第一粒扣子。江西省赣州市南康区龙回祖炎小学是江西省红色基因传承示范校，该校常态化开展课前5分钟思政课，因地制宜优化打造红色育人场景，让学生扣好人生第一粒扣子。
发挥家庭育人基础作用。习近平总书记强调：“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’。”良好的家风对未成年人思想道德建设具有重要影响。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人。家长特别是父母，要把美好的道德观念从小就传递给孩子，用正确理念、方法、行为教育子女，传承中华民族传统家庭美德，培育家庭和睦、家教良好、家风端正的家庭文化，发挥家庭育人基础作用，让孩子从小形成良好的行为习惯和品德修养。湖南省用好“父母小课堂”“家风微课堂”等载体，持续开展弘扬家风家教主题实践活动，让家庭成为孩子健康成长的“第一土壤”。
提升社会育人综合实效。加强和改进未成年人思想道德建设，需要社会各界的关心支持。要充分发挥社会力量作用，做好未成年人关爱保护服务工作，重点关爱留守、流动、生活困难、残疾未成年人。未成年人健康成长离不开优秀文化的滋养。要积极营造良好社会文化环境，努力为孩子们创作生产好的文化产品，提供好的文化服务。网络正深刻影响着未成年人的思想观念和行为方式，要用好互联网，不断提高网络育人能力，提升未成年人网络素养。要深化社会文化环境治理，持续净化出版物市场和各类文化市场。重庆检察未成年人保护工作团队始终秉持“德法相伴、倾情守护”，用法治温情照亮未成年人的成长之路。江苏南京晓庄学院“陶老师工作站”，持续增强工作站基层服务能力，横向联动各部门力量，共同推动心理服务与基层治理、社会支持深度融合，助力每一名孩子向阳生长，成为一张呵护未成年人心理健康的“温暖名片”。
浇花浇根，育人育心。我们要紧紧围绕立德树人根本任务，持之以恒用习近平新时代中国特色社会主义思想培根铸魂，健全学校家庭社会协同育人机制，努力让思想道德建设如春风化雨般融入日常，共同营造一个更加理解、接纳、陪伴未成年人健康成长的社会环境。（通讯员何长青）
