为深入推进义务教育优质均衡发展，助推学校教育教学质量提质增效，提升教师专业素养，2026年3月26日至31日，荆门市教研室（教科所）组织初中学科教研员，先后走进钟祥市兰台中学教联体、漳河新区天鹅学校教联体、沙洋县第一初级中学教联体，开展“订单式”专项教学视导。本次视导以“精准破解发展难题，构建教研服务闭环”为主题，聚焦中考备考、课程建设、心理健康、校本教研等核心领域，通过“学校点单、科室接单、精准把脉、靶向施策”的方式，为三地教联体教育教学高质量发展注入强劲动力。
教学视导启动仪式现场
本次视导工作得到了各视导学校及县市区教育局、教科研部门的高度重视与大力支持。三地教科研部门积极组织教联体成员校教师参与听课研讨，有效扩大视导辐射效应，实现资源共享、研训一体。
沙洋县教育局副局长李勇讲话
天鹅学校校长赖军致欢迎词
钟祥市兰台中学校长易前进汇报工作
启动仪式上，市教研室副主任张巨玲紧扣三校“订单式”需求精准施策，通过差异化视导要求，高位引领，确保活动实效。
市教研室副主任张巨玲精准施策
本次视导的最大亮点在于“订单式”精准服务。市教研室（教科所）提前发布需求清单，各教联体围绕中考备考、课堂教学改革、课程体系建设、心理健康教育等关键领域提出个性化需求，市教研室（教科所）组织学科教研员逐一研判、量身定制方案，确保“一校一策、精准施策”。
在钟祥市兰台中学，学科视导组针对复习节奏、分层教学、临界生培养等问题，提出“构建科学复习体系、强化能力融合、凝聚团队合力”的备考策略；在漳河新区天鹅学校，视导紧扣中考备考、课程体系建设、心理健康教育三大任务，提供“教学评一体化”实施路径与心理危机干预专业指导；在沙洋县第一初级中学，视导聚焦校本教研机制建设与教师专业发展，围绕提升教研能力、优化教研形式、增强教研实效提出系统建议。
视导期间，各学科教研员深入课堂，全面了解新课标落实、中考备考、课堂教学改革等情况，累计听课近50节，开展微讲座20余场，解答教师困惑近百条。学科视导组通过课堂观察、查阅教学资料、参与集体备课、组织师生座谈等方式，精准捕捉课堂教学的亮点与待改进点，并就如何进一步优化课堂结构、提升复习备考实效、加强青年教师培养、教学评一体化、心理健康教育机制建设等问题提出了针对性建议。
教师授课
教研员听评课
学科共同研讨
市教研室副主任张平作视导工作小结
本次“订单式”教学视导，是市教研室（教科所）深化教研服务方式改革、推动教联体建设走深走实的重要举措。通过精准对接、专业引领、闭环服务，切实解决了基层学校在教育教学中的“急难愁盼”问题，提升了教师专业素养，增强了教科研团队凝聚力，为全市义务教育优质均衡发展注入了新动能。
下一步，市教研室（教科所）将持续推进视导成果转化，开展跟踪回访与教科研支持，构建“需求征集—精准视导—反馈整改—跟踪闭环”的教科研服务长效机制，为荆门教育高质量发展贡献教科研力量。
